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河南:閱讀讓學校更美麗 濟源市沁園中學建設“書香校園”紀實

發表時間:2020-01-14 13:20:49    來源:未成年人網

  最是書香能育人,最是書香能興校。2019年,濟源市沁園中學在“沁德潤智,為幸福人生奠基”的辦學理念引領下,以“書香校園”建設為重點,立足“育文雅學生、做儒雅教師、建典雅校園”的宗旨,用書香幫助師生進德修業、閱歷人生、濡養心性、滋養靈魂,這也是沁園中學旨在踐行“沁教育、沁文化”、實現學校內涵發展,而著力打造第一部筑夢強校的奮進樂章。

  組織保障促落實

  為了讓讀書教育活動取得實效,讓書香校園成為常態而不是一陣風,讓閱讀成為一種習慣而不是口號,沁園中學專門成立了“書香校園”創建領導小組,各年級、各班成立了“小書蟲讀書小組”“小作家讀書小組”。

  同時,為推動閱讀教學,讓閱讀有時間,學校依托課程建設,開發了精品課程《海量閱讀課程》,并邀請濟源市市教研員張效峰等到校對經典閱讀課程給予指導,組織本校老師到鄭州八中等知名學校交流學習。在深入學習、集思廣益的基礎上,學校制定出了名著閱讀建設方案、閱讀課程綱要、閱讀課型,確定了導讀課、賞析課、方法課、展示課四種閱讀課程形式,讓讀書活動有部署、有檢查、有總結,確保讀書活動縱深開展。

  “我們建設‘書香校園’就是遵循教育內在的規律,提倡和風細雨般潤物細無聲的教育,為的是循序漸地提高學生的整體素質,從而促進學生全面發展。”該校校長衛強說。

  打造最美閱讀空間

  走進圖書館,學生們圍坐在書架之下,或在清雅的開放書吧小聲研討,或在“樊登讀書”聽書平臺聽書,或在電子閱讀機上閱讀當日新聞……

學生在開放書吧閱讀書籍

  “我們學校的圖書館藏書量特別多。”“我們學校的‘尚書房’不但書的品種齊全,而且環境非常舒適……”學生們紛紛表達自己對圖書館和“尚書房”的喜愛,并表示每天他們都會利用課余時間到這里來閱讀學習。

  據圖書館管理員許延釗老師介紹,現代大氣、美麗雅致的圖書館、開放書吧和“尚書房”,不僅為師生創設了優美舒適的閱讀環境,更為師生提供了15萬冊最新最經典的書籍,師生可隨時選購,也可隨時借閱。大部分學生和老師每天都會到這兩個地方買書、借書、閱讀、學習。

  硬件是書香校園建設的基礎。為此,沁園中學在這方面可謂投入不菲:教學樓連廊等處設置了100多處“開放書吧”;投入30余萬元修建了集閱覽、休閑為一體的“沁香書屋”,安裝了電子閱讀系統和“樊登讀書”聽書平臺;2019年又投資20萬元新購圖書10000余冊充實學校圖書館,現有紙質類圖書近13萬余冊,期刊近300種;和市新華書店合作投資近100萬元建成實體書店“尚書房”,根據師生閱讀需求,安排了中外名著、青春文學、古典國學等圖書10000多冊。

  “為了給學生們營造一個處處書香的閱讀環境,學校通過書香校園建設打造處處可閱讀、時時可閱讀的常態,讓校園成為學生心靈成長的花園。”沁園中學副校長王偉表示。

  創新課堂促提高

  在2017級8班的語文課堂上,同學們正在進行古詩文接力大賽。古詩文接力最能考驗孩子們的知識儲備量,而能夠進行古詩文接力大賽可是得益于學校要求的課內海量閱讀法。“按照學校要求,初一、初二學生閱讀量均達到200萬-400萬字,初三學生達到100萬-200萬字,學校實施了學生‘五個一’海量閱讀工程,即每天舉行課前五分鐘讀書交流展示、每月閱讀1本書、每月組織一次圖書漂流、每月舉行一次讀書沙龍、每學期記好一本讀書筆記,這些實實在在的積累,才是我們班每月舉辦一次古詩文接力大賽的底氣。”語文教師田萍老師說。

征文比賽獲嘉獎

讀書交流展風采

  同時,學校還開展了“大家讀好書”和“好書大家讀”好書推介及“書中的陽光”和“品味書香”為主題的征文比賽活動,通過學校微信、校報、微博、網站等媒體全方位展示學生優秀習作,每個班級都有自己的“蓓蕾藝園”文化墻,每兩周更新學生的文學作品、讀書心得等一次,學生走在校園內,可以隨時誦讀、品鑒,為學生營造了一個書香濃濃、親近經典的環境。另外,學校讓學生定期觀看央視、地方衛視《開講啦》《經典詠流傳》《聲臨其境》《朗讀者》等有益于學生身心成長的欄目,以不同的方式提高學生文學素養。

在實體書店閱讀書籍

  需要提高的不僅僅是學生,老師也是“書香校園”建設的重要一分子。為此,學校創建了“五層一網”(即學習型領導團隊、學習型教研組、學習型年級、學習型家庭和學習型個人等五個層面的學習組織,“一網”即利用微信、網站等網絡媒體學習)的學習型組織,依托市愉閱時光沁園書屋的優勢資源,成立了“沁園春”教師讀書會,在“沁香書屋”為教師購買了10000余本專業、人文素養提升的書籍,并借助“樊登讀書會”聽書新平臺,分別以教研組、行管組、領導組、家庭組為單位,利用教研、例會等時間,舉行了“同讀一本書,共享心體驗”等形式多樣的聽書、讀書沙龍和讀書實踐活動。

讀書沙龍激發讀書熱情

  “在知識更新日新月異的今天,老師不學習,可能真的指導不了孩子們了!”語文教研組組長劉麗紅說。

  評價激勵成果豐

  據了解,為將讀書活動落到實處,沁園中學采取以考促讀的評價方式引導學生主動讀書,以年級為單位學期初為學生推薦必讀和選讀書目,在期中、期末進行名著知識考試,并以30分計入學生語文總分,有效推動了讀書活動的開展。

  此外,學校每學期還以到圖書館、實體書店閱讀書籍數量,家庭藏書數量和參與讀書交流效果、閱讀考試成績、個人書房建設、讀書心得記錄等,在師生中進行評選出百名書香達人、十佳讀書標兵、十大讀書人物等,進行隆重表彰,極大地激發了廣大學生和老師的讀書熱情,呈現出了良好的讀書效果。

十大讀書人物評選讓讀書成為時尚

  沁園中學形式多樣的讀書實踐活動,不僅使廣大學生逐漸養成了良好的閱讀習慣,而且取得了一定的成績。學校被評為全省書香校園、全市“書香校園”;2017級21班先后被評為全省、全市中小學“書香班級”、濟源市“書香班級”。朱龍峰、史恒俞、楊紫玉等同學在第十六屆全國中小學生創新作文征文活動中榮獲一等獎;陳若瑄、宋玉等同學在“全省中小學古詩文誦讀賞析大賽中”,榮獲“古詩文小秀才”稱號;高子越、王潤果、楊航3名學生在中小學生漢字聽寫大賽中進入決賽,并最終代表濟源參加全省比賽;王玉珍老師被評為首屆中小學教師“十大讀書人物”;劉毛英、蘇勝美、鄭利行等10余名老師,先后在市中小學大閱讀征文評選活動、市中小學“華人少年作文比賽”“全省中小學古詩文誦讀賞析大賽”活動中,被評為優秀輔導教師;劉麗紅老師的《基于學科素養的經典閱讀》在市中小學校大閱讀課程方案評比活動中榮獲一等獎,她所做的講座《三讀—讓學生愛上閱讀》獲得一致好評;郭丹丹、石倩倩老師在“我們的節日?端午”經典誦讀活動中,榮獲濟源市一等獎。

讀書達人評選讓孩子們找回讀書的樂趣

  “2020年,學校將以‘鞏固文明創建成果,壯大沁教育特色品牌’為主線,積極打造‘優課睿智?沁智課堂’第二部筑夢強校奮進樂章,持續推進‘以德立校,質量強校,科研興校,文化潤校,特色亮校’的內涵發展‘五位一體’總布局,為培養擔當民族復興大任的時代新人貢獻新的力量,為濟源出重彩、教育出頭彩注入生機、煥發新彩。”校長衛強說。(河南濟源沁園中學 李戰兵 姚麗娜)

編輯:向真    

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