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[原創]成長時評:“網課后遺癥”需早重視早應對

發表時間:2020-08-28 15:24:00    來源:未成年人網

  “按照2019年年底的數據和我們6月份做的調研,這半年的近視率增加了11.7%,其中,小學生的近視率增加了15.2%,初中學生增加了8.2個百分點,高中學生增加了3.8個百分點。也就是小學增加最快,初中要少很多,高中是最低的。”8月27日上午,教育部新聞發布會上,在回答記者有關疫情期間近視防控工作方面的問題時,教育部相關工作人員公布了上述調研數據。(8月27日澎湃新聞) 
  新學期即將開啟,絕大多數地區的學校也將復課復學,開展正常的教學活動。以上網課為主的教學模式,也將逐步回歸課堂教學的正軌,這無論是對于老師教學質量的提高, 還是對于學生學習效果的提高,都大有裨益。 
  一切向好固然可喜,可疫情期間的“網課后遺癥”卻有必要加以警惕,并有針對性地加以應對,否則,在影響學生身心健康的同時,也必然會影響到教育成效。 
  教育部新聞發布會上提到的近視率增加,就是典型的“網課后遺癥”之一。調查顯示:每天上網課1小時的近視檢出率是45.8%,1小時到2.5小時的是49.3%,而2.5到4小時的是62.4%,超過4小時的是76.7%。這表明,近視檢出率與上網課的時長呈正相關。 
  “網課后遺癥”的另一表現則是學生體質的下降。疫情防控期間,部分宅家上網課的學生,缺乏足夠的戶外運動與體育鍛煉,導致體質出現不同程度的下降,也需要引起重視。除了視力、體質下降之外,學生對電子設備的依賴與沉迷也呈上升趨勢,如何在教學回歸正軌后扭轉這種趨勢,顯然也是需要重點關注的課題之一。 
  治療“網課后遺癥”,首先是學校要有針對性地減少學生通過電子設備上課與完成作業的時間,降低學生與電子設備接觸頻率,這對于緩解學生較長一段時間內的用眼過度與眼疲勞,促進視力的恢復頗有益處。其次,則是要嚴格確保學生每天鍛煉一小時,不要因為趕進度等擠占體育課與校內體育活動時間。調查顯示,每天接觸1個小時以上的陽光,對學生的近視率就會有非常積極的影響,可見,充足的體育鍛煉對于視力、體質的恢復和提升至關重要。最后,家長要把好孩子與電子設備的接觸關,除了必要的學習需求外,盡可能減少他們使用電子設備的時間。
  “網課后遺癥”是疫情相對嚴重時期的產物,在特定時期或許無法避免,可是,隨著疫情防控常態化及教學工作回歸正軌,這些問題就必須提上教育管理部門、學校及家長的議事日程。早重視早應對,多方形成合力,及時全面治好這些后遺癥,才能更好地為復課復學的學生卸掉身上種種影響健康的包袱,讓他們輕裝上陣,健康出發。(未成年人網呼啦圈評論 夏熊飛)

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編輯:竹紫    

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